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初中文言文教学导入法略谈

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摘要 文言文教学是初中语文教学的重要内容。指导初中生学好文言文,掌握文言文知识,将为学生们开启一扇全新的探知窗口,有助于促进学生深入了解和认识古代先贤丰富的思想成果和智慧结晶,积累历史文化知识,领悟辉煌灿烂的中华民族文化,增进汉语言文学知识学习实效。文章从初中生的学习和生活实际出发,针对如何有效设计文言文教学导入的问题进行探讨,总结有益方法和策略,促进文言文教学提质增效。
作者 周巧霖
出处 《学苑教育》 2020年第14期36-37,共2页
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