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浅谈小学语文朗读教学存在的问题和应对策略
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摘要
小学语文教学中的朗读教学对于提高学生语言表达能力,提升语文综合素养具有重要意义,是小学语文课程中不可缺少的一部分,加强对语文朗读教学的研究是当前素质教育的必然要求。但是在小学语文朗读教学实践中我们发现很多问题,本文对小学语文朗读教学存在的问题进行分析,给予应对策略。
作者
卢文明
机构地区
江西省抚州市宜黄县黄陂小学
出处
《学苑教育》
2020年第14期46-46,共1页
关键词
小学语文
朗读教学
问题
应对策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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