幼儿园班级环境创设与利用的研究

环境是重要的教育资源,而班级环境是幼儿园环境的重要组成部分。它在幼儿的认知、社会性、审美等方面都发挥着不可替代的作用。本文主要研究班级物质环境创设与利用的实然状态,在研究与分析的基础上提出相关性建议。