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互联网时代“模拟电子技术”课程的教学改革研究
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摘要
在快速发展的互联网时代里,课程教学也应与时俱进,才能真正教育出社会所需要的人才;而对于“模拟电子技术”课程教学而言,课程教学想要实现创新,就必须学会融入现代互联网思维,适时更新课程教学的内容,促进教学方式的现代化和多样化,最终为学生打造一个优良的学习环境。因此,本文根据现阶段“模拟电子技术”课程教学情况,分析课程教学改革的方向以及方式,旨在提升课程教学的效率和质量。
作者
高昀
机构地区
四川职业技术学院
出处
《中国宽带》
2020年第2期29-30,共2页
China BroadBand
关键词
模拟电子技术
互联网思维
互联网时代
课程教学
教学改革研究
教学方式
教学改革的方向
分析课程
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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李洪芹,刘海珊,张振华.
“模拟电子技术”课程思政教学探索与研究[J]
.科教导刊(电子版),2020(17):148-148.
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2
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