摘要
文章从大学英语课程思政的形成背景和理论基础入手,探讨大学英语课程思政的必要性。皖西学院在大学英语课程思政教学实践中注重培养学生的文化自信,弘扬中华民族文化;融合皖西学院地域特色、大别山红色文化特色。文章提出从实践中得出的几点思考:教师的育人意识和育人能力有待加强;高水平统一的大学英语课程思政教材,尤其是具有学院特色的教材有待出版;多元化可操作的评价体系有待构成。
出处
《重庆电子工程职业学院学报》
2020年第3期80-83,共4页
Journal of Chongqing College of Electronic Engineering
基金
2018年度安徽省质量工程重大研究项目“高校公共外语‘课程思政’的创新实践研究”(项目编号:2018jyxm1165)
2019年度皖西学院校级质量工程教学研究项目“大学英语课程思政教育资源开发与整合利用研究”(项目编号:wxxy2019089)
安徽省教育厅社科项目“大学英语读写教师话语的关联性研究”(项目编号:SK2017A1081)
外研社项目“大学英语读写教学中思政教育渗透研究”(项目编号:2019050502)的阶段性研究成果。
