基于移动终端的混合式英语写作教学模式的构建与实践研究

一、文献综述混合式学习(Blended Learning)模式起源于早期的网络学习(E-learning)。2001年以前,基于纯技术的网络学习一度受到追捧,但进入21世纪后,教育者开始意识到“单一的教学内容传送方式不可能为学习者成功的学习和绩效提供足够的选择、参与、接触社会的机会以及相关的学习内容”[1]。在此形势下,以结合网络学习和传统课堂的优点为目的的混合式学习应运而生。