医护合作情景模拟教学在护理领域中的应用效果被引量：1

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摘要本文阐述了医护合作情景模拟教学的概念与意义、教学效果测评指标,探讨其在护理领域应用的优势和对未来的启示,旨在为采取针对性措施提高护理教学效果、提升护士岗位胜任能力、建立并列-互补型医护工作模式提供借鉴.

作者罗曼黎景琴

机构地区赤峰学院组织部赤峰学院校医院

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2020年第7期74-78,共5页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

关键词医护合作情景模拟教学护理

分类号 R471 [医药卫生—护理学]

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