摘要
互联网技术在社会各领域的快速渗透改变了人们传统的工作、生活和学习方式,基于互联网技术的大学生心理教育也得到了推广应用,并取得了一定的效果。《网络时代高校心理健康教育的探索与实现》一书是根据国家人才培养目标和高校发展目标,将心理健康教育作为高校日常教育管理、教学工作的一部分,从高校心理健康教育、高校网络心理健康教育评估与现状、网络时代高校学生心理健康教育以及高校学生心理健康教育网络模式构建等方面,探索网络时代的高校心理健康教育策略体系。
出处
《食品研究与开发》
CAS
北大核心
2020年第17期I0009-I0009,共1页
Food Research and Development
基金
2019年度高校哲学社会科学研究一般项目(项目编号:2019SJA0488)。