高中化学教学中应用过程性评价的实践研究

过程性评价是一种非常有效的评价方式。在化学课堂教学中应用过程性评价,有助于全面评价学生的学习态度和学习水平,促进师生的反思与自省,培养学生的核心素养,实现高效教学。本文阐明了过程性评价在高中化学教学中应用的意义,分析了过程性评价的实施策略。