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浅谈情境教学在小学英语教学中的应用
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摘要
在小学英语教学中,教师应积极为学生创设学习情境,引导学生投入到课堂学习之中,提高英语教学质量,可以从以下几方面入手:借助英语教学情境,营造课堂氛围;借助游戏教学情境,激发学生学习兴趣;借助直观教学情境,优化英语课堂教学;借助多媒体情境,提升学生思维能力;借助课程资源情境,拓展英语学习渠道;借助教师的人格魅力,打造精品课堂。
作者
赵忠霞
机构地区
黑龙江省嫩江市第二小学
出处
《黑河教育》
2020年第9期44-45,共2页
Heihe Education
关键词
小学英语
情境教学
应用
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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