中提琴教学中培养学生艺术思维的途径分析

为了切实提高高校学生的艺术修养,高校艺术教学改革中要注重学生艺术思维的养成和训练,让学生以艺术思维去学习艺术和鉴赏艺术,从而更加贴近艺术本身所要表达的情感,引发对艺术的共鸣,这也是高校教育对培养全方位人才的其中一个重要目标。然而,在现实教学中,高校培养学生艺术思维的方式还比较传统单一,学生无法接受到完整的艺术思维培养和锻炼,更多地只是了解一些艺术的理论知识,做一些简单地演奏技巧训练,因此学生没有经过较为系统地实践和训练,艺术思维的培养较为困难。对此,本文将以中提琴教学为例,从实际出发,阐述中提琴在目前高校教学中的现状,并从中提琴教学入手阐述培养学生艺术思维的有效途径。