小学音乐课程资源多元整合探索

在小学的音乐教学课程中,对音乐课程资源进行多元整合能够提高音乐教学的质量。在对小学音乐的课程资源进行多元整合时,要遵守资源整合的相关原则,对音乐课程的多种资源进行有效整合,并实现教学资源的共享,来提高小学音乐课程的教学质量。