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音乐治疗缓解高校教师心理压力的作用研究
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摘要
随着高校教育改革的不断推进,高校对于教师的要求在逐年提升,教师的职业压力逐年增加。教师的心理压力一直都是教育界广泛关注的一个重要方面。在高校教师群体中,采用音乐治疗,可以缓解因职业和生活压力带来的紧张情绪,提升高校教师的整体幸福感。
作者
张宁宁
机构地区
兰州大学
出处
《黄河之声》
2020年第13期146-146,共1页
Song of The Yellow River
关键词
高校教师
音乐缓解
心理压力
分类号
G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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黄河之声
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