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土家族滚龙连厢在学院派民间舞中的应用实践研究——以作品《龙腾连厢》为例

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摘要 以作品《龙腾连厢》为例,分析研究土家族舞蹈滚龙连厢从民间搬上舞台,经过动作回归本源后的再创造,以及对舞蹈形象的挖掘刻画这两个阶段,为深入挖掘土家族舞蹈元素搬上舞台,提供了可行性的方法和价值导向。
作者 卢精文
机构地区 武汉音乐学院
出处 《黄河之声》 2020年第13期163-163,共1页 Song of The Yellow River

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