初中音乐教学中的德育渗透

在新课改全面实施的今天,初中音乐的教学地位得到了体现。教师在初中音乐教学实践中,应该巧妙把握学科特点,积极结合教材特点,充分挖掘德育内容,全面开展德育渗透,不断优化学生的音乐素养,整体提升学生的德育认知。