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探析小学音乐教学中培养学生音乐核心素养的有效途径
被引量:
3
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摘要
新课程改革背景下,对于小学音乐教学提出了更高要求。教师要积极转换教学理念,结合小学生的自然特点和个体学习能力的差异,开展多样化的教学方法。以激发学生的积极性和参与性,提升学生的音乐水平和核心素养,满足新时期素质教育的需要,取得良好的音乐教学效果。本文结合当前小学音乐教学中存在的问题,具体阐述了小学音乐教学中培养学生音乐核心素养有效途径。
作者
寿徐盈
机构地区
浙江省诸暨市大唐街道草塔小学
出处
《黄河之声》
2020年第12期154-154,共1页
Song of The Yellow River
关键词
小学音乐
途径
问题状况
核心素养
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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黄河之声
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