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浅谈小学合唱教学的难点及应对措施
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摘要
合唱教学作为音乐教育的一种教学方式,它不仅能丰富学生的业余生活,也能提升学生的文化素养,还能增强学生的团队合作能力。但在教学的过程中,由于缺乏科学的教学方法等导致小学合唱教育碰到了难题,因此本文将针对这些难题提出相对应的解决措施。
作者
郑宁忆
机构地区
四川省德阳市什邡市朝阳小学
出处
《黄河之声》
2020年第12期164-164,共1页
Song of The Yellow River
关键词
小学
合唱教学难点
应对措施
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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