期刊文献+

提高学前幼儿音乐教学质量探究 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 音乐教育是实现学生素质教育的重要课程,对提高学生情感表达和审美能力具有积极作用。学龄前幼儿教育是我国基础教育的重要组成部分,在学龄前幼儿教育中融入音乐课程教学,是激发和培养幼儿想象力和创造力的有效方式,本文着重探究音乐课程在学前幼儿教育中的地位和作用,指出学前幼儿音乐教学中存在的问题,并探究提高幼儿音乐教学水平和质量的建议及对策,推动我国幼儿教育长久发展。
作者 蒋玲娟
出处 《黄河之声》 2020年第12期167-167,共1页 Song of The Yellow River
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献1

共引文献1

同被引文献2

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部