“互联网+”背景下高职院校发展对策研究——以雅安职业技术学院为例

“互联网+”已经逐渐在各行各业中深入发展,高职院校也不例外,应在“互联网+”背景下顺应时代潮流,在教师、教学、教材等方面广泛运用信息与通讯技术。在“互联网+”的过程中,由于高职院校所处的区位、经济发展水平不同,“互联网+”教育的进度与模式也有所不同。文章以雅安职业技术学院为例,研究了地方高职院校在“互联网+”背景下更好发展的路径,旨在为相关研究提供参考。