核心素养理念引导下的课堂教学之我见

核心素养背景下的教学是以培养学生完整的人格为目的,关注从整体上培养人,实现教学与育人的有机融合,从而实现学生的全面发展。教师必须改变教育观念及教学行为,从“以知识为中心”转向“以核心素养为目的”,使得核心素养能够建构学生的完整人格。教师应积极尝试新的教学模式,进行新的教育探索,实现教育教学理念的升华,真正成为学生优秀品格培养过程中的引路人。