网络背景下农村小学中高年级作文教学策略探究

随着新课程改革的不断深入和素质教育的全面推进,信息技术也强劲渗入到学校教学的方方面面,加速改变我们的学习与生活。《基础教育课程改革纲要》对学校教育提出要求:应该加快信息技术与学科课程的整合,让信息技术为教师的教、学生的学以及师生间的互动提供更多便捷服务。因此,在农村小学中高年级作文教学中,教师应积极合理地利用信息技术和网络资源的优势,激发学生写作兴趣,丰富写作形式,开展交流与互相评改活动,从而逐步达到提高学生写作水平的目的。