摘要
习近平的领导干部担当观由是否担当、为谁担当、担当什么以及如何担当四个部分组成,蕴含着丰富的价值意蕴。其中,是否担当为检验领导干部担当作为提供了价值尺度,为谁担当规定了担当的阶级立场与价值取向,担当什么阐明了担当的价值维度和精神实质,如何担当从根本上回答了担当的手段与方式问题。
出处
《领导科学》
北大核心
2020年第14期112-114,共3页
Leadership Science
基金
2019年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“应用型本科高校提升思想政治理论课教学实效性的现实路径研究”(项目编号:2019-557)。
