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三全育人:地方应用型本科院校就业困难生帮扶体系构建

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摘要 求职挫败使就业困难毕业生面临的不仅仅是“就业困难”,还有“心理困难”“能力困难”等,“帮扶”“育人”成为教育者面对的双难题。教育者应当树立“三全育人”的精准帮扶意识,建立健全全员帮扶育人机制,促进育人合力精准化;强化就业创业指导,确保精准帮扶全程化;提供全方位就业指导,保障帮扶育人准确化。
作者 李慧
出处 《绥化学院学报》 2020年第8期122-123,共2页 Journal of Suihua University
基金 安徽省高校人文社科研究一般项目研究成果之一(SK2017B10) 滁州学院科研项目校级思政专项研究成果之一(2019SZ02) 滁州学院2019年首届辅导员工作室研究成果之一。
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