陈鹤琴幼儿劳动教育的理念辨析与实践逻辑

The Concept Discrimination and Practical Logic of Chen Heqin’s Early Childhood Labor Education

劳动教育是全面发展教育的有机构成,幼儿时期是劳动教育的奠基阶段,实施幼儿劳动教育是培养新时代社会主义建设者与接班人的内在要求。作为我国现代幼儿教育的开拓者,陈鹤琴不仅系统探讨了幼儿劳动教育的科学基础与多重意义,且明确强调了幼儿劳动教育的启蒙性内涵与生活化特征,并初步构建以家园共育为核心的幼儿劳动教育体系。陈鹤琴的幼儿劳动教育思想秉持了其一贯的科学精神与本土立场,并彰显出浓郁的人文关怀与现实关切,对于当前落实推进幼儿劳动教育具有借鉴意义。