摘要
园林专业应用型人才培养旨在探索和搭建培养平台,以学生为主体,发挥社会、学校和教师的主导作用,进行多路径的人才培养模式改革,从而更好地满足地方经济社会发展对于应用型高素质人才的需求。针对园林专业应用型人才培养模式进行探究,以《园林制图》课程为例,阐述并提出应用型人才培养的改革思路、实践路径。
出处
《现代园艺》
2020年第17期185-186,共2页
contemporary horticulture
基金
2017年度绍兴市高等教育课堂教学改革课题:以应用型人才培养为本的《园林制图》多元化教学方法应用研究(编号:SXSKG2017063)。