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品鉴古诗词韵味 提升鉴赏能力——浅谈中考古诗词鉴赏的教学策略

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摘要 古诗词承载着中国古人的情感、智慧和魅力,古诗词鉴赏也是中考必考内容,但很多初中生没有掌握古诗词鉴赏考点的答题技巧。文章浅谈几种有效的教学策略,从鉴赏形象、鉴赏语言、分析表达技巧和点评思想内容等方面展开论述和案例解读,以让学生品鉴古诗词之韵味,提高鉴赏能力。
作者 姜珍珠
出处 《教师》 2020年第21期32-33,共2页 Teacher
基金 福建省三明市初中“壮腰”工程研究专项课题“初中生古诗词读写与品鉴能力提升策略研究”(ZXKTC-1960)的课题成果。
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