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也谈“让学引思”教学法在初中数学教学中的运用被引量：1

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摘要 "让学引思"教学法是切实转变教学理念的重要方法之一。运用"让学引思"教学法对学生进行数学教学,创设自主、积极的学习环境,从课前、课中、课后三个环节就如何运用"让学引思"教学法引导学生主动学习展开探究,有利于构建以学生为主体、以教师为主导的互动课堂,有利于提升初中数学课堂教学的实效性。

作者郑鑫

机构地区福建省福州市长乐区朝阳中学

出处《教师》 2020年第21期66-67,共2页 Teacher

关键词 “让学引思” 运用策略初中数学教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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相关文献

参考文献2

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二级参考文献2

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同被引文献2

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