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VR技术在初中学科教学中应用的调查研究报告
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摘要
在初中学科教学中,教师经常会因受到地域、时间、安全等方面的限制,难以较好地开展工作。而将VR技术与初中学科教学深度融合成了解决这一难题的有效手段。
作者
岳振华
机构地区
湖南省怀化市武陵中学
出处
《教师》
2020年第21期111-112,共2页
Teacher
基金
2018年度湖南省“十三五”教育科学规划课题“虚拟现实(VR)技术与初中学科教学深度融合的应用研究”(XJK18BXX010)研究成果之一。
关键词
VR技术
初中学科教学
调查
报告
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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