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互联网+背景下高校辅导员学生管理工作策略研究
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摘要
近年来,高等教育不断深化改革,高校辅导员的角色定位发生较大转变,不仅需要实施学生管理工作,还需要为大学生进行思政教育和职业生涯规划,作为学生管理工作的重要引导者,高校辅导员在教育过程中,占据着十分重要的地位。因此,本文立足于互联网+背景下,分析高校辅导员学生管理工作现状及创新必要性,并提出有效的工作创新策略。
作者
王迎新
机构地区
聊城职业技术学院
出处
《知识经济》
2020年第15期133-134,共2页
Knowledge Economy
关键词
互联网+
高校辅导员
学生管理
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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