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合作学习在语文教学中的应用途径探索
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摘要
从教学效果上看,合作学习是一种注重师生互动交流、激发学生学习兴趣、提升学生自主学习能力的高效教学方式.当前,随着新课程改革步伐的不断加快,特别是随着小学语文教学重要性的不断凸显,在小学语文教学中实施合作学习则显得非常重要和迫切。同时,在小学语文教学中实施合作教学不能一蹴而就,需要不断解决当前存在的问题,循序渐进需求突破。
作者
曾莉
机构地区
巴中职业技术学院
出处
《知识经济》
2020年第15期151-152,共2页
Knowledge Economy
关键词
合作学习
小学语文
教学
应用途径
探索
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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