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心理健康教育视域下高职辅导员工作的方法和原则
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摘要
高职院校辅导员是学生在学习和生活中接触最多的教育人员,发挥其教育功能,引导高职学生身心健康成长,基于此,本文试从心理健康教育的角度出发,对高职辅导员的工作方法和原则进行讨论,来提高高职院校心理健康教育水平,并使得学生健康发展得到促进。
作者
张波
机构地区
贵州装备制造职业学院
出处
《知识经济》
2020年第16期107-108,共2页
Knowledge Economy
关键词
高职学校辅导员
工作方法
原则
心理健康
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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知识经济
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