网络学习环境下大学生深度学习存在问题及解决对策探析

在网络学习环境中,学生们学习普遍存在的问题有:注意力不集中、所学知识体系不够完整、容易受到网络环境的干扰等。这些问题的存在严重影响了学生们的学习效率。本文从学习者的角度出发,通过文献和调查问卷,分析出在混合式学习平台中大学生的深度学习现状,并提出基于混合式学习平台的深度参与学习策略和高阶技能的精熟掌握与迁移应用策略,提高学生学习的质量以及学习的效率。