职业院校统计学教学存在的问题及改革要点初探

当前,按照《国家职业教育改革实施方案》的要求,职业院校要以培养适于社会需求的应用型人才作为重点工作,尤其是在培养教育统计学专业中,使得学生对于数据信息收集整理并分析,具备统计基础,将其应用于生产生活的中。但当前多数高职院校受到了各种因素的影响,使得统计学教学并不乐观。本文对职业院校统计学教学所存在的问题展开了分析,并对此所需改革创新的要点进行了探究。