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博物馆研学课程开发与“南海I号”的资源利用初探
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摘要
博物馆是保护和传承人类文明和连接历史的殿堂,要依托自身馆藏资源,根据少年儿童的心理特点和成长需求,开发适合他们的研学课程,在满足他们的求知欲的同时,实现对文物的守护和文化的传承。本文通过利用“南海I号”及其延伸的中国古代海上丝绸之路历史文化的资源,对开发研学课程进行初步的探索。
作者
李剑
机构地区
广东海上丝绸之路博物馆
出处
《客家文博》
2020年第3期15-19,共5页
Hakka Cultural Heritage Vision
关键词
“南海I号”
博物馆
研学课程
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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客家文博
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