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微课在高职思政理论课中的开发应用探析
被引量:
2
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摘要
笔者探讨和分析了高职院校思政理论课微课的开发以及在课堂教学中的应用策略,尝试为提高思政理论课教学实效性做出有益探索。
作者
陈雅容
机构地区
广州卫生职业技术学院
出处
《广东职业技术教育与研究》
2020年第4期62-64,共3页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
关键词
高职
思政理论课
微课
开发应用
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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广东职业技术教育与研究
2020年 第4期
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