摘要
我国职业教育是以职业院校为主体,培养初入职的技术技能人才,出现了职业院校对产教融合、校企合作共同育人的强烈需求。为培养能力本位的高职眼视光技术专业高技能与高素质人才,推进产教融合亟不可待。明确产教融合内涵与意义,探讨高职眼视光专业产教融合现状及问题,分析探索高职眼视光技术专业推进产教融合的对策。
出处
《广东职业技术教育与研究》
2020年第4期144-146,共3页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
基金
2019年度湖南省职业院校教育教学改革研究项目“产教融合背景下眼视光技术专业人才培养模式研究”(项目编号:ZJGB2019053)
2019年度湖南省自然科学科教联合项目“职业资格证书取消背景下高职眼视光人才培养方案的改革策略研究”(项目编号:S2019JJKJLH0280)。
