中小学美术教学中融入非遗文化的策略

根据联合国教科文组织的《保护非物质文化遗产公约》定义,非物质文化遗产是指被各群体、团体,有时为个人所视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识体系和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。中国的文化遗产是我们的祖先智慧的结晶,它直观地反映了人类社会的发展这一重要过程,具有历史的、社会的、科技的、经济的和审美的价值.