期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中小学微课内容分析研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
通过对现有中小学微课课程研究成果和课程内容的整理分析与总结,提出面向中小学微课的分析工具,并分析与评析两个具体的微课课程,为以后中小学微课建设提出新的发展路线与思考方向。
作者
余宵
机构地区
广东环境保护工程职业学院信息中心
出处
《中国教育技术装备》
2020年第3期51-53,共3页
China Educational Technology & Equipment
关键词
中小学
微课
学习资源
认知时间分析
学习行动分析
内容维度分析
顺序材料匹配
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
5
共引文献
9
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
曾召文.
基于SWOT分析的中小学微课优化策略研究[J]
.中小学信息技术教育,2017,0(6):43-46.
被引量:2
2
张宝,陈颖.
基于Moodle的中小学微课应用环境创建及应用研究[J]
.中小学信息技术教育,2017,0(9):80-82.
被引量:1
3
李新宇,余武,王译畦.
视听语言中影响中小学微课的因素分析[J]
.中小学信息技术教育,2017,0(2):61-63.
被引量:2
4
李正想.
MOOC环境下中小学微课程教学模式的设计与开发[J]
.中小学电教(综合),2017,0(9):75-77.
被引量:1
5
刘晓,王会霞.
微课在中小学的应用现状及发展趋势分析[J]
.互联网天地,2014(12):42-44.
被引量:8
二级参考文献
11
1
胡铁生.
“微课”:区域教育信息资源发展的新趋势[J]
.电化教育研究,2011,32(10):61-65.
被引量:4233
2
张金磊,王颖,张宝辉.
翻转课堂教学模式研究[J]
.远程教育杂志,2012,30(4):46-51.
被引量:6170
3
樊绮.
微时代中看“微课程”[J]
.中国信息技术教育,2012(11):6-8.
被引量:4
4
杨俊辉.
浅谈微课程[J]
.现代教学,2013(3):42-42.
被引量:6
5
焦建利.
微课及其应用与影响[J]
.中小学信息技术教育,2013(4):13-14.
被引量:1119
6
胡铁生,詹春青.
中小学优质“微课”资源开发的区域实践与启示[J]
.中国教育信息化(基础教育),2012(11):65-69.
被引量:488
7
李小刚,王运武,马德俊,靳素丽.
微型学习视野下的微课程设计及教学应用研究[J]
.现代教育技术,2013,23(10):31-35.
被引量:173
8
胡铁生,周晓清.
高校微课建设的现状分析与发展对策研究[J]
.现代教育技术,2014,24(2):5-13.
被引量:1142
9
杜红梅.
促进沉浸学习的微课程建设的探索[J]
.教育科学论坛,2015(1):17-19.
被引量:6
10
成小娟.
MOOC环境下微课程设计研究[J]
.中国教育信息化(高教职教),2015(10):16-18.
被引量:11
共引文献
9
1
何立艳.
微课在廊坊市小学英语教学中的应用[J]
.科技视界,2015(30):185-185.
被引量:11
2
翁凡玻,张兴宇.
优质微课的三大特征[J]
.福建基础教育研究,2016(11):135-137.
被引量:2
3
刘忠.
中小学微课资源库建设浅谈[J]
.学周刊,2017(10):167-168.
被引量:1
4
顾旭飞,张谊.
慕课平台下数字媒体微课的设计与制作[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(33):52-52.
5
于云.
中小学信息技术教学中微课程的运用探析[J]
.新课程教学(电子版),2018,0(9):105-105.
6
徐享栋,曾召文.
从会用到活用——教学微视频在信息技术学科教学中应用的实践与反思[J]
.中小学电教(综合),2019(3):72-75.
被引量:1
7
陈晓梅.
中小学微课资源库建设浅谈[J]
.新一代(理论版),2019,0(14):182-182.
被引量:1
8
刘健,黄一飞,石梁银.
微课在广州市中小学教学中的应用前景思考[J]
.科教导刊(电子版),2020(9):165-166.
9
李亮芝,涂春霞.
新技术背景下以学习者为中心的微课制作与应用策略探讨[J]
.中国教育技术装备,2023(15):36-39.
1
魏非,樊红岩,宋雪莲,沈聪.
信息化促进基础教育公平的国际研究--基于美、日、印三国的政策和行动分析[J]
.电化教育研究,2020,41(7):114-121.
被引量:18
2
冯丽娟,甄玉刚,刘金秀,王瑗钟.
基于聚丙烯酰胺制备的硅碳负极材料及性能[J]
.电源技术,2020,44(8):1096-1098.
中国教育技术装备
2020年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部