基于职业能力的高职院校数学课程教学改革探究

职业能力培养是职业教育的基础目标,基于职业能力的高职数学课程改革虽然被广泛关注,但也受到很多因素的影响与制约。对基于职业能力的高职院校数学课程教学改革进行研究与分析,并就如何更好地进行教学改革提出具体建议。