摘要
话剧是当前艺术门类中比较难定位的一种艺术形式,一方面,它具有鲜明的实践性和综合性,另一方面,它对剧本的文学性要求极高。然而,当前的话剧教学存在明显的矛盾,除了个别的戏剧专门院校和研究所外,与话剧相关的课程大多开设在各高校艺术学院的戏剧影视文学专业,中国语言文学课程体系中少有话剧教学的相关内容。在中文专业中开设话剧课程,既有助于培养学生的审美情趣和艺术气质,也有助于话剧研究人才的培养,因此,是一项既必要又可行的工作。
出处
《戏剧之家》
2020年第24期11-12,共2页
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基金
内蒙古社科规划青年项目“空间理论与文化记忆视域下的内蒙古新诗文化审美研究(1917-2017)”阶段性成果,项目编号:2017NDC136。