疫情背景下小学生自我管理的有效性探究

2020年对于每一个人来说都是难忘的一年,在2019年悄然离去大家正在兴高采烈准备迎接新年到来的时候,一则紧急通知如同重磅炸弹在人们的身边响起。一种名为新型冠状肺炎的病毒正在肆意传播,不仅打断了正常的工作计划,同时也对教育事业带来了冲击。但是在这紧要关头下,一切还是要以学生的发展为重,在教育部门的带动下,各大、中、小学教师开始了紧锣密鼓的线上教学准备工作,但是在教学过程中小学教师却遇到了一个问题,那就是学生自我管理能力在漫长的假期中逐渐减弱,对教师的教学工作带来了严重影响。