激发阅读兴趣——浅谈小学语文群文阅读教学效果的提升

阅读是打开学生心灵世界的窗口,同时也是丰富学生语文知识、帮助学生积累语文素材、培养学生阅读与写作能力、进而使学生综合素质得到全面提升的重要方法。然而,在小学语文教学的过程中如何才能有效的激发出学生的阅读兴趣呢?群文阅读以某一话题为指导方向为学生提供多篇可阅读的文章,从而使学生能够基于某一话题思想为指导进行相应文本内容的阅读和学习,可以有效激发出学生的阅读兴趣,显著提升学生的阅读效果。本研究将探索群文阅读在小学语文教学过程中促进学生阅读教学效果提升的应用策略。