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分层教学理论对初中英语教学策略的影响探讨
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摘要
当前的初中阶段英语课程教学中,教师为促进教学质量提升,采用新的教学理论就显得比较重要。分层教学理论在英语课程教学当中加以科学化运用,就能从整体上提升英语教学的质量,为学生可持续学习发展打下坚实基础。本文先从初中英语教学的问题以及分层教学理论的应用影响层面进行分析,然后分享分层教学理论的应用案例,希冀能借此研究对分层教学理论应用起到积极作用。
作者
郭鑫
机构地区
贵州省六盘水市第十九中学
出处
《数码设计》
2020年第9期198-198,共1页
Peak Data Science
关键词
初中英语
分层教学理论
影响分析
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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