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初中数学例题有效教学的策略研究

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摘要 在数学教学中,例题教学是学生获取数学知识和技能的重要手段,对于发展学生的数学能力非常关键。作为初中数学教师,要重视例题教学的有效性,不管是选择例题还是编制例题,都要结合学生情况,合理设计,使例题教学能够在教学中起到画龙点睛的作用。
作者 杨禄珑
出处 《数码设计》 2020年第9期229-230,共2页 Peak Data Science
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