摘要
作为小学语文教学当中的主要教学板块,阅读教学也是阅读教学的重点内容,这对于拓展学生的语文知识面和学生们的文化素养来说有着十分明显的帮助。小学阶段大部分的学生语文基础水平都很弱,无法进行更加有效的阅读。教师作为语文课堂教学的引导者和指引者,一定要充分发挥自己的作用,通过更加有效的阅读教学创新,来让学生们获得更加充分的阅读能力提升,构建一个更加高质量的小学语文阅读教学课堂,满足学生们的语文阅读学习需求,帮助学生们成长为更加优秀的人才。
出处
《数码设计》
2020年第9期231-231,共1页
Peak Data Science