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浅谈思维导图在小学语文阅读教学中的应用
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摘要
如今,随着新课程的不断发展,教学观念越来越强调学生的主导地位,有效的教学方法也在逐步发展。其中,思维导图在小学初中语文阅读教学中越来越流行和应用,在实践过程中,已证明显着提高了教学质量和学生的学习效率。但是,由于在我们的教育世界中使用思维导图的时间很短,如何在小学阶段更合理地应用思维导图来教授小学生语文阅读,需要汉语教师进行更多的研究。
作者
王良
机构地区
广西百色市隆林各族自治县介廷乡老寨村中心小学
出处
《数码设计》
2020年第9期233-234,共2页
Peak Data Science
关键词
阅读教学
思维导图
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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