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谈提高小学语文阅读教学有效性的措施
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摘要
作为学校教育中的重点学科,语文教学贯穿于学生学习的整个阶段,要求教师不断提高学生的语文知识掌握能力。而其中的阅读教学又成为学生必不可少的学习内容,要求学生能够结合所学知识进行文章中心思想的归纳。对此,教师需要及时转变教学理念创新教学方式,促进学生多角度展开语文阅读思考,培养学生良好的语文学习习惯。
作者
赵芳萍
机构地区
江西广播电视少儿艺术学校
出处
《数码设计》
2020年第9期244-244,共1页
Peak Data Science
关键词
小学语文
阅读教学
阅读的有效性
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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