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浅析幼儿教育策略研究
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摘要
我国的教育教学已经步入到一个全新的发展阶段,呈现出多样化的趋势,促使不同阶段的班级管理更为侧重精细化管理思路的研究。新的教育教学时期,为幼儿园的班级管理带来新的发展空间。本文细致化地研究全新的管理思路,以积极的心态,迎接幼儿教育教学的挑战,抓住机遇,全面深化幼儿教育教学改革,以促进幼儿身心的健康成长和不断进步。
作者
李雪萍
机构地区
辽宁省沈阳市苏家屯区实验幼儿园
出处
《数码设计》
2020年第9期279-279,共1页
Peak Data Science
关键词
新环境下
幼儿园
班级管理
分类号
G619.313 [文化科学—学前教育学]
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