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探析小学数学教学中德育的渗透

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摘要 德育是对学生进行思想、政治、道德、法治和心理素质的教育,能够全面引导学生形成正确的世界观、价值观和人生观,从根本上影响学生的一生。文章分析了小学数学教学中渗透德育的必要性,通过利用数学中的人物故事,开展课堂实践活动,结合例题引发学生思考等方式有效地渗透德育。
作者 朱莹
出处 《基础教育研究》 2020年第12期43-43,45,共2页 Basic Education Research
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