期刊文献+

新时期小学语文作文教学方法研究 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 小学语文三年级部编版教材中的写作单元,重点在于锻炼学生的细致观察能力,确保他们在平常生活中收集到更多珍贵素材,方便今后进行更深层次的写作。本文则旨在透过兴趣调动、重点凸显、联想和想象引导等层面,探讨今后小学三年级作文教学的有效方法,希望借此提升学生的语文核心素养。
作者 甘家英
出处 《学苑教育》 2020年第17期32-32,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

共引文献18

同被引文献2

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部